Knattereportrar frågar partiledarna om teckenspråk – på svenskt teckenspråk

Inför valet har UR skickat ut knattereportrar för att intervjua partiledarna om frågor som sällan får plats i de stora debatterna: rätten att välja specialskola, om vården borde ge föräldrar mer stöd att lära sig teckenspråk tidigt, och om svenskt teckenspråk borde få starkare skydd. Programmen är på svenskt teckenspråk och riktar sig till årskurs 4–6 och specialskolans år 5–7.

Materialet är uppdelat i tre partiledarintervjuer på fem till sju minuter vardera. I ett av dem får partiledarna själva testa vilket tecken de vill lära sig. I ett annat får de svara på faktafrågor — bland annat att svenskt teckenspråk inte räknas som ett av Sveriges fem nationella minoritetsspråk — och sedan säga vad de tycker om språkets ställning. Svaren går isär, och det är just därför de fungerar i klassrummet: här hörs flera olika linjer om samma fråga.

Till det kommer sex korta förklarare där figuren Momo går igenom riksdagen på en till två minuter styck: vad talmannen gör och varför klubban är över 160 år gammal, hur en omröstning går till och vad som händer om någon trycker fel, varför politiska motståndare kan hamna på stolar bredvid varandra, åldersgränser för ledamöter, klädkoden — och de underjordiska gångarna mellan riksdagens byggnader, där ledamöterna springer för att hinna till omröstningar.

Ett konkret upplägg imorgon: visa en Momo-förklarare som uppvärmning (klädkoden och Rännarbanan är tacksamma ingångar), och låt sedan eleverna titta på en partiledarintervju med uppgiften att notera var svaren skiljer sig åt och var de liknar varandra. Att jämföra olika svar på samma fråga är i sig en samhällskunskapsövning. Det finns också en lärarhandledning kopplad till serien. Programmen finns på UR Play.